刻板印象 包容 学校 学习者

很多我们知道 学院 学习者 来自 电影和首选 传统，除了我们的拥有 磨难。 学生 倾向于被视为场合 通常拖延的动物，战斗 财务，聚会，和 concentrate 过度 on their own personalized life。 显然这些刻板印象在许多情况下夸大的，矛盾的看法大学学生 日常生活 碰巧 更多 具有挑战性和各种 . 在这篇文章中，WriteEssayForMe team 讨论和问题 一些 首选关于学院 学生' 郊游。

刻板印象#1：教师 学习者通常拖延

有一个 school {学生|大学生|学生|学习者经常 挣扎 大会他们的最后期限。他们 invest 无眠 evenings 略读 通过厚 指南和拼命尝试记住要点 之前 考试 因为他们推迟了完整学期的作业。 实际上，即使是本质上最 负责任和完全承诺 学习者有工作 真正 really hard。 高效时间 管理 技能 倾向于不 确保 学生 不会有选择 睡觉 超过 审查。工作量是更高 在很多 教学 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的ones，所以所有学生 必须 工作 非常 难 满足苛刻的规格。



不用说，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签只为了一个 理由。 他们不是 思考 发现 不要 承诺 足够 时间和努力投入学习。一些大学生 可能 出现 懒惰如果他们 搏斗 调整 走向 过渡 highschool 上大学。后者 problem 是 prevalent 并且 transpires 学生 不能 习惯 更大复杂性你的作业并且不想要完成它们以任何方式 与 担心失败.

刻板印象#two：学院 学生 聚会 一直

一个更多 广受欢迎刻板印象关于 教师 学生 是他们 花费大部分在他们的空闲时间聚会。 很多人 想象所有大学生做在他们的宿舍里消费 酒和庆祝 . 大学生 owning large residences 邀请他们所有的good friends around and 管理响亮的派对 结束打架和戏剧。 很多 of such 看法源自电影，强调愉快 元素 高等教育 存在 over 无趣 一个。 事实上，尽管如此，大学生 投资他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外行动，和交易 section-时间。 获得 空闲时间 真的是一个特权对于几个 of these 因为他们有很多 大学和配偶和孩子的承诺。

即使 college or university 学生做场合，它很少 看起来像 电影中描述的 聚会 。 青少年 居住社交，满足新的个人，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 community places。 话虽如此，对于所有那些 非常感兴趣 研究，高等教育 生活 {的方面 是无疑的不是主要的 一个。 find more info

刻板印象#three：学院 学习者 没有 金钱

学院 培训 确实是 非常 昂贵 问题。即使最聪明 大学生 拥有奖学金应该 cover 他们的 electric power expenses，pay for food items and gas, buy dresses，和许多其他。 出版物还有价格 很多和一个人 经常 渴望 购买新的types 几乎每学期。 不是 令人惊叹 那么多 学院 学生 战斗 产生 结束 满足。在许多方式中，关于学生的刻板印象寻找 避免浪费 每个 便士 不是真的 来自actuality的很多。他们确实 努力 继续存在 小菜一碟，可能 特别 复杂 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 财务 行政 能力的人。

同时，许多 学生 操作 部分-时间和发现如何 金钱 不偏不倚。 高等教育 是机会 他们获得 收入 管理 专长 其中包括 创建一个 价格范围，生产 浏览列表，建立 折扣，切片 再次返回 pointless 支付，和许多其他。 因此，将所有学习者视为存在 无法 处理他们的资金 是通常是一个 miscalculation。

刻板印象#4：学院 大学生 焦点 很多

另一种由受青睐 生活方式所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的崇拜 生活。 青少年 毫无疑问 花费 相当时间建设 浪漫 协会和关系，但它没有 意思这都是大学生 想想 当他们在 faculty。 真的喜欢 生活方式 可能 表演 一个非常重要的 角色 在他们 school activities，但它没有 define 他们。正如我们已经已经 已识别，在许多情况下 太 很多东西 学生 想要 投资他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到现在。



刻板印象#five：学院或大学 大学生是以目标为导向的和知道什么 他们想要 在生活中

还有一个刻板印象真正值得提到是事实 学院 学生有清晰 野心关于他们希望成为的人。 话虽如此，不多 其中知道准确 他们想要 成长以及他们希望做为 住宅。这不是一个坏 问题 对于每个 se，作为学校 提供 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求，探索他们的优势和劣势，获得 活动 这可能 最终 决定 他们的职业 选择。